Finalmente, en la reunión del Consejo Académico del día lunes 16 de noviembre se aprobó el proyecto de modificación curricular.
Esto implica, como ya adelantáramos, que algunas materias pasarán a dictarse en forma anual (Psicología del desarrollo y las de Ámbito de Trabajo del Psicólogo), que se incorpore Psicodiágnostico como materia de 4º año y que haya prácticas tutoriadas.
Desde la Franja Morada queremos manifestar nuestro agrado en referencia a esta resolución ya que, como dijimos en otra oportunidad, nos parece que es un paso fundamental para generar una educación de calidad y para acrecentar el prestigio de nuestra facultad, lo que sin lugar a dudas a la hora de dar nuestros primeros pasos en el campo profesional nos va a ser de gran ayuda.
También queremos destacar que todos los consejeros estudiantiles, tanto el que pertenece a nuestra agrupación como los que pertenecen al Meps. votamos a favor de esta iniciativa.
Si bien es cierto que esta última agrupación en un primer momento se opuso al tratamiento de este tema y que definió su apoyo a este proyecto sólo dos días antes de su votación (después de que nosotros los llamáramos públicamente a hacerlo y después de que nosotros lo impulsáramos y publicitáramos); la verdad es que sentimos, más allá de todo, una gran satisfacción por el hecho de que todo el claustro estudiantil haya podido ponerse de acuerdo en una cuestión de tan vital importancia.
Porque desde nuestro espacio, creemos firmemente en que hay ciertas cuestiones en las cuales las agrupaciones tenemos que dejar las diferencias de lado para trabajar todos juntos a favor de los estudiantes a los cuales representamos.
Esto implica, como ya adelantáramos, que algunas materias pasarán a dictarse en forma anual (Psicología del desarrollo y las de Ámbito de Trabajo del Psicólogo), que se incorpore Psicodiágnostico como materia de 4º año y que haya prácticas tutoriadas.
Desde la Franja Morada queremos manifestar nuestro agrado en referencia a esta resolución ya que, como dijimos en otra oportunidad, nos parece que es un paso fundamental para generar una educación de calidad y para acrecentar el prestigio de nuestra facultad, lo que sin lugar a dudas a la hora de dar nuestros primeros pasos en el campo profesional nos va a ser de gran ayuda.
También queremos destacar que todos los consejeros estudiantiles, tanto el que pertenece a nuestra agrupación como los que pertenecen al Meps. votamos a favor de esta iniciativa.
Si bien es cierto que esta última agrupación en un primer momento se opuso al tratamiento de este tema y que definió su apoyo a este proyecto sólo dos días antes de su votación (después de que nosotros los llamáramos públicamente a hacerlo y después de que nosotros lo impulsáramos y publicitáramos); la verdad es que sentimos, más allá de todo, una gran satisfacción por el hecho de que todo el claustro estudiantil haya podido ponerse de acuerdo en una cuestión de tan vital importancia.
Porque desde nuestro espacio, creemos firmemente en que hay ciertas cuestiones en las cuales las agrupaciones tenemos que dejar las diferencias de lado para trabajar todos juntos a favor de los estudiantes a los cuales representamos.
Franja Morada
Psicología
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